ERASMUS F.P. GARCÍA LORCA: celebración del Día de Europa

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA

Los profesores Elisa Castillo y Jesús Ruiz han participado en una actividad de difusión para celebrar el Día de Europa, al ser el IES Federico García Lorca un centro con proyectos Erasmus+ KA102, siendo esta una gran iniciativa para celebrarlo en este contexto pese al confinamiento.

Los centros que han promovido la iniciativa han sido:

  • IES Federico García Lorca (Albacete)
  • CIFP Profesor José Luis Graíño (La Rábida, Huelva)
  • CDP. Atlántida CIDEP (Granada)
  • CIFP Easo Politeknikoa LHII (San Sebastián)
  • Erasmus Aljuve (Almendralejo, Badajoz)
  • IES Leonardo da Vinci (Alicante)

Ante la imposibilidad de celebrar el día de Europa, como viene siendo habitual, el 9 de mayo en los centros educativos, diversos coordinadores Erasmus+ F.P. españoles han elaborado un vídeo colaborativo con el fin de conmemorar “Schumann`s day”: político francés que en 1950 propuso una Europa que contribuya a la Paz mundial a través de realizaciones concretas.

En este vídeo han participado 77 centros e instituciones de todo el territorio nacional. Cada coordinador ha preparado en su casa una diapositiva con mucha ilusión y cariño para hacer un guiño a los estudiantes Erasmus que, pese a las adversidades, han decidido permanecer fuera realizando en Europa sus prácticas en empresas.

La experiencia Erasmus de este curso está siendo muy laboriosa para los coordinadores, por los cientos de proyectos cancelados y por los miles de estudiantes que han tenido que ser repatriados de forma urgente a veces con mucha dificultad, debido a la situación sanitaria vivida por el COVID-19.

A pesar de la dificultades, los centros participantes han tenido en cuenta que sería bonito recordar que, pese al confinamiento, se sigue trabajando con ilusión en la Internacionalización de la Educación, en todos los niveles educativos.

El vídeo ha sido publicado en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=1zEiGKVtpTo 

Los coordinadores consideramos que ha sido una experiencia muy gratificante, y que esta innovadora iniciativa será una pieza clave para la creación formal de un gran grupo estatal de coordinación Erasmus+, poniendo siempre en valor el espíritu Erasmus+.

La Internacionalización de la Educación es, hoy más que nunca, una necesidad.

 Erasmus del IES suspendidos por causa de fuerza mayor

Debido a esta situación, los alumnos del IES Federico García Lorca seleccionados para hacer sus prácticas formativas en empresas de Dublín (Irlanda), Nantes (Francia) y Conversano (Italia), dentro del proyecto KA102+ On-the-job training in Europe, han tenido que aplazar sus prácticas hasta que se solucione la situación de cierre de fronteras. 

 

De esta, ¡Salimos Unidos!

Prácticas de alumnos franceses en empresas de Albacete 2020

Nuestro IES Federico García Lorca de Albacete está colaborando, como socio de acogida, en uno de los Proyectos Erasmus+ del Lycée Notre-Dame financiado por la Unión Europea, concretamente el denominado Consortium EC 44 Euro Mov’ Trade-Sales 2018 y 2019 que tiene como objetivo principal la organización de prácticas formativas para los alumnos franceses en España (Albacete y Salamanca), Irlanda (Dublín) y Malta. Es el tercer año que recibimos a sus alumnos en Albacete:

Jules Cribier en Norauto

El Lycée Professionnel Notre-Dame se ubica Rezé al lado de la ciudad francesa de Nantes. El Lycée Notre-Dame tiene un apartado de enseñanzas profesionales de las ramas de Comercio, Administración y Acogida, las dos primeras similares a nuestros ciclos de Grado Medio de Comercio y de Gestión Administrativa.

Esta colaboración se produce dentro de las acciones que nuestro instituto está realizando con el objetivo de avanzar en la internacionalización de sus enseñanzas. Durante el trimestre pasado la Comisión de Movilidad del IES Federico García Lorca ha estado realizando las gestiones oportunas para la acogida de estos alumnos: búsqueda de empresas, gestión de los alojamientos, programas formativos y otras cuestiones logísticas.

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EXPERIENCIAS ERASMUS + KA 103

Pincha sobre la imagen para ver los artículos de dos alumnos que han realizado prácticas en el primer trimestre del curso.