En los archivos adjuntos encontraréis el Proyecto Educativo de Centro y las Normas de Convivencia Organización y Funcionamiento para el próximo curso.
 NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO 2018.pdf | [ ] | 2604 kB |
| PROYECTO EDUCATIVO GARCIA LORCA ALBACETE.pdf | [ ] | 1961 kB |
 EXAMENES SEPTIEMBRE CICLOS Y FP BASICA 2018.doc | [ ] | 56 kB |
 EXAMENES SEPTIEMBRE ESO Y BACHILLERATO 2018.docx | [ ] | 19 kB |
En los archivos adjuntos se muestran las instrucciones de matrícula para el curso escolar 2018/2019.
| CARTEL admisión elearning 18.pdf | [ ] | 73 kB |
| INSTRUCCIONES MATRICULA CURSO 2018_2019.pdf | [ ] | 620 kB |
En el archivo adjunto se muestra el Acta de adjudicación del servicio de cafetería del IES.
LA ADJUDICACIÓN HA RECAÍDO EN LA PROPUESTA PRESENTADA POR D. JUAN JOSÉ BORDERA JOVER.
| acta adjudicacion cantina.pdf | [ ] | 211 kB |
En los archivos adjuntos se publican los listados de libros de texto para el curso 2018/2019.
| libros de texto Bachillerato 2018-2019.pdf | [ ] | 72 kB |
| libros de texto 2018_19_1_ ESO.pdf | [ ] | 373 kB |
| libros de texto 2018_19_2_ESO.pdf | [ ] | 375 kB |
| libros de texto 2018_19_3_ESO.pdf | [ ] | 375 kB |
| Libros de texto 2018_19_4_ESO.pdf | [ ] | 377 kB |
| libros texto pmar.pdf | [ ] | 598 kB |
Una vez realizada la evaluación de enseñanzas e - learning el día 21 de junio y tras su publicación. Para todos los alumnos que tengan todos los módulos superados de los Ciclos e - learning se adjunta el impreso de matrícula para realizarla hasta el 15 de julio.
| MODULAR PRESENCIAL matrícula.pdf | [ ] | 240 kB |
Con fecha 12 de junio se ha publicado la Propuesta Resolución Provisional que contiene la relación de solicitudes concedidas y denegadas.
Los solicitantes pueden consultar el resultado de la resolución en Papás y en el Portal de Educación > Alumnado y Familia > Convocatoria de ayudas - Comedores escolares y Libros de texto. Curso 2018/2019 > “Propuesta resolución provisional de solicitudes concedidas y denegadas de la convocatoria de ayudas Comedores escolares y Libros de texto. Curso 2018/2019”.
Pinchando aquí se puede ver el listado de ayudas desde el portal de la JCCM.
Se aconseja a las familias que realicen el seguimiento del estado de la solicitud en la plataforma PAPÁS (https://papas.educa.jccm.es/papas/
), con la clave que utilizaron para presentar la solicitud, en: “CÓMO VAN MIS TRÁMITES” seleccionar la última solicitud registrada, y se elige la opción “Datos de la solicitud”.
En caso de disconformidad, el solicitante puede presentar reclamación de forma telemática eligiendo la opción “Presentar reclamación” través de la plataforma educativa Papás 2.0 (https://papas.jccm.es), desde el 13 hasta el 26 de junio
Los solicitantes que resulten con solicitud CONCEDIDA de los libros de texto, que forman el “Lote de ayuda” establecido por su centro para cada tramo de ayuda y nivel educativo en función de las cuantías máximas recogidas en el artículo 11 del Decreto 20/2018, serán entregados por el centro educativo al comienzo del curso 2018/2019.
El presente anuncio tiene por objeto publicitar el concurso público de adjudicación del contrato de explotación de la cafetería del IES Federico García Lorca, desde el 1 de septiembre de 2018.
El plazo de presentación de ofertas será: desde el 30 de mayo al 26 de junio de 2018
El pliego de cláusulas que ha de regir la contratación del servicio se puede recoger en la secretaría del Centro.
Para cualquier duda o aclaración ponerse en contacto con el secretario del IES.
Desde el día 22 de mayo y hasta el 26 de junio para Ciclos de Grado Medio y Superior y hasta el día 11 de junio para FP Básica está abierto el proceso de admisión en la Plataforma Educativa de Papás 2.0.
Los ciclos que ofertamos en nuestro centro son:
El día 16 de mayo nuestras alumnas Nora Catalán González y Yohana Cózar Morcillo de Actividades Comerciales en turno de tarde participaron en el concurso regional CLM Skills en la modalidad de Escaparatismo, obteniendo un bien merecido segundo puesto.
Viajaron a Puertollano, sede del concurso, acompañadas por la profesora Esperanza Marín, y estuvieron asesoradas también por la profesora Cristina Jimenez.
¡Enhorabuena por vuestro trabajo!
