Con el objetivo de minimizar riesgos, se ha establecido el protocolo de acceso al Instituto y a cada aula que se adjunta en los dos archivos adjuntos.
Las Normas generales se reproducen a continuación:
* ALUMNOS DE 1º ESO. Acceso por la puerta metálica de la Calle Pintor Quijada y acceso al edificio anexo a través del patio.
* ALUMNOS 2º ESO. Acceden al edificio por la puerta PRINCIPAL. Siguen los puntos de color amarillo y suben por las escaleras que hay al pasar INFO6 hasta su aula.
* ALUMNOS 3º ESO. Acceden al edificio por la puerta principal (junto a la zona de Conserjes). Siguen los puntos de color azul subiendo por las escaleras situadas junto al ascensor hasta su aula.
* ALUMNOS 4º ESO. Acceden al edificio por la puerta principal (junto a la zona de Conserjes). subiendo por las escaleras situadas junto a la cantina hasta su aula. Siguen los puntos de color blanco.
* ALUMNOS DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS. Acceden al edificio por la puerta DE EMERGENCIA DEL CAMINO DEL MOLINICO. Siguen los puntos de color naranja hasta su aula. Suben por las escaleras situadas al fondo del pasillo tras el taller de Tecnología 2
NORMAS COMUNES PARA EL DESPLAZAMIENTO POR EL CENTRO.
1. NO ASISTIR AL CENTRO SI PRESENTAS CUALQUIER SÍNTOMATOLOGÍA DE COVID-19
2. Uso obligatorio de la mascarilla para todos los miembros de la comunidad educativa.
3. Debemos caminar por la derecha en todos los pasillos y utilizar las puertas y pasillos en el sentido indicado.
4. Lavarse y/o desinfectarse las manos al ir y volver del IES y a lo largo de la mañana una vez como mínimo.
5. Abrir las ventanas y puertas del aula al comenzar cada sesión un mínimo de 10 minutos (preferiblemente el máximo tiempo posible)
6. No se puede compartir el material.
7. No cambiar de pupitre. Si otro compañero ha utilizado tu pupitre lo debes limpiar antes de empezar a trabajar con desinfectante de superficies antes de comenzar a trabajar.
8. Intentaremos siempre, GUARDAR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD (1,5 metros). NO hay ni abrazos, ni besos.
9. En los aseos sólo puede permanecer una persona simultáneamente
PRESENTACIÓN PRIMERO CICLOS FORMATIVOS.pdf
